Vad är pedagogisk dokumentation för mig?
Under det här första året som förskollärare har just det här ämnet varit något jag funderat mycket kring. Vad menas egentligen med pedagogisk dokumentation? När ska det göras, i vilket syfte, hur ska det göras, för vem och vad ska dokumenteras?
För mig finns det två synsätt på pedagogisk dokumentation. Den första handlar om att tillsammans med barnen dokumentera det som sker i deras vardag på förskolan. Att barnen genom dokumentation ska få chans till återkoppling och reflektion av tillägnade erfarenheter. Genom reflektion och förståelse av det som de tidigare upplevt kan de använda sina erfrenheter i nya utmaningar. Den här dokumentationen publicerar man på digitalramen, kanske på en egen webbsida för att nå även föräldrar och möjlighet att även kunna titta på bilder hemma, man skriver ut bilder på papper sätter upp på väggarna och i barnens portfolios.
Den andra handlar om den pedagogiska dokumentation som jag gör för att få upp ögonen på barngruppen och deras utveckling individuellt och i gruppen. Den här dokumentationen leder till reflektion kring vår verksamhet och vad som kan förbättras samt vilka metoder som har fungerat och hur man kan utveckla dem.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar